Wiley-VCH, Weinheim Unterrichte wie ein Champion Cover Dieser globale Bestseller vermittelt Techniken, die Lehrenden helfen, wahre Champions im Klassenzimm.. Product #: 978-3-527-51117-4 Regular price: $46.72 $46.72 In Stock

Unterrichte wie ein Champion

63 Techniken, die Schüler zum Lernen bringen. Teach Like a Champion - Deutschsprachige Ausgabe

Lemov, Doug

Translated by Weber, Mareike

Cover

1. Edition April 2023
528 Pages, Softcover
Professional Book

ISBN: 978-3-527-51117-4
Wiley-VCH, Weinheim

Short Description

Dieser globale Bestseller vermittelt Techniken, die Lehrenden helfen, wahre Champions im Klassenzimmer zu werden. Die wirkungsvollen Techniken sind konkret, spezifisch und direkt am nächsten Tag einzusetzen.
Als Dozentenmaterial stehen über 100 Videos zur Verfügung.

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In vielen Klassenzimmern mangelt es am Engagement. Die Forschung zeigt, dass engagierte Schüler weitaus häufiger gute Schulnoten bekommen und weitaus häufiger hoffnungsvoll in die Zukunft blicken. Die besten Pädagogen bemühen sich daher, gut geführte Klassenzimmer zu schaffen, die das Engagement, das Vertrauen, den Respekt, die Verantwortlichkeit und die Konzentration der Schüler fördern.
"Unterrichte wie ein Champion" vermittelt wirksame Lehrtechniken, die Lehrenden, vor allem denjenigen in den ersten Jahren, dabei helfen, wahre Champions im Klassenzimmer zu werden. Diese wirkungsvollen Techniken sind konkret, spezifisch und lassen sich leicht und direkt am nächsten Tag in die Tat umsetzen. Trainingsaktivitäten am Ende jedes Kapitels helfen dem Pädagogen, sein Verständnis durch Reflexion und Anwendung der Ideen auf seine eigene Praxis zu vertiefen.
In einem "fruchtbaren Zyklus" wurden die Techniken in diesem Buch in fast zehn Jahren weltweit und regelmäßig verbessert.
Begleitet wird das Buch durch einen Zugang zu über 100 Videos aus der Praxis, die die praktische Anwendung der Techniken zeigen.

Doug Lemovs Bücher haben Klassenzimmer auf der ganzen Welt mit greifbaren Klassenraum-Managementtechniken verändert. Basierend auf seiner Studie von Klassen, die von Lehrern mit unglaublichen Ergebnissen unterrichtet wurden, unterzog er alles, was er sah, dem "Montags-Test". Wenn er das Gefühl hatte, dass es nicht etwas war, das Sie (oder er) an einem Montagmorgen um 8:25 Uhr tun konnten, dann war es raus. Mit diesen Techniken bildet Doug im Rahmen seiner Arbeit an "Uncommon Schools", der gemeinnützigen Schulverwaltungsorganisation, die er mitbegründet hat, Pädagogen aus.